Человек с большой буквы

Жур­на­лист­ская судь­ба бога­та на встре­чи с инте­рес­ны­ми людь­ми. Для меня пер­вая встре­ча с Гали­ной Ана­то­льев­ной Смир­но­вой, заву­чем ГУО «Ленин­ский учеб­но-педа­го­ги­че­ский ком­плекс дет­ский сад – сред­няя шко­ла Боб­руй­ско­го рай­о­на», ста­ла стар­то­вой для сов­мест­но­го сотруд­ни­че­ства, кото­рое в даль­ней­шем пере­рос­ло в друж­бу. Чем боль­ше я знаю это­го уди­ви­тель­но­го в пря­мом смыс­ле сло­ва чело­ве­ка, тем боль­ше вос­хи­ща­юсь ей, и все вре­мя пыта­юсь раз­га­дать загад­ку, отку­да эта хруп­кая жен­щи­на чер­па­ет энер­гию для твор­че­ства, рабо­ты, семьи, дру­зей… То, что Ленин­ская шко­ла очень даже резуль­та­тив­но участ­ву­ет во все­воз­мож­ных меро­при­я­ти­ях, кон­кур­сах, про­ек­тах раз­лич­но­го уров­ня — с 2011 года по ито­гам кон­кур­са про­ек­тов полу­чи­ла ста­тус рес­пуб­ли­кан­ской инно­ва­ци­он­ной пло­щад­ки по теме «Внед­ре­ние моде­ли фор­ми­ро­ва­ния ком­му­ни­ка­тив­ной куль­ту­ры уча­щих­ся в кон­тек­сте бело­рус­ско­го мен­та­ли­те­та» — огром­ная заслу­га Гали­ны Анатольевны.

Гали­на Ана­то­льев­на роди­лась в заме­ча­тель­ной, друж­ной семье сель­ских интел­ли­ген­тов, где роди­те­ли цени­ли и ува­жа­ли друг дру­га, отно­си­лись один к одно­му с таким тре­пе­том и забо­той, что их отно­ше­ния заслу­жи­ва­ли пера писа­те­ля. Они всем и все­гда ста­ра­лись помочь, под­дер­жи­ва­ли тех. Кто ока­зал­ся в тяже­лой жиз­нен­ной ситу­а­ции. Это­му же учи­ли и сво­их тро­их детей —двух доче­рей и сына. Имен­но в семье сфор­ми­ро­ва­лись их харак­те­ры, основ­ные чер­ты кото­рых — доб­ро­та и поря­доч­ность. Гали­на с дет­ства выде­ля­лась сре­ди детей сво­ей неор­ди­нар­но­стью — у нее полу­ча­лось все: и сти­хи писать, и замет­ки в школь­ную, а затем город­скую газе­ту, и рисо­вать, и мас­со­ви­ком-затей­ни­ком высту­пать, и артист­кой быть, и веду­щей школь­ных празд­ни­ков. Загруз­ка все­гда была, как гово­рит­ся, под завяз­ку. Но это не меша­ло ей быть луч­шей уче­ни­цей в школе.

—По дру­го­му я не мог­ла, —как-то в раз­го­во­ре поде­ли­лась Гали­на Ана­то­льев­на. — Наши роди­те­ли были для нас во всем при­ме­ром, а рабо­та­ли они с мак­си­маль­ной само­от­да­чей. Мы виде­ли, как их ува­жа­ют, и раз­ве мы, дети, мог­ли их под­ве­сти, бро­сить на них тень? Нет, конеч­но. Мама и папа все­гда были и оста­ют­ся для меня при­ме­ром. (К сожа­ле­нию, мамы Гали­ны Ана­то­льев­ны в про­шлом году не ста­ло. Прим. автора)

Она хоте­ла стать жур­на­ли­стом, но роди­те­ли, кото­рые высо­ко цени­ли семей­ные отно­ше­ния, отго­во­ри­ли, дескать, коман­ди­ров­ки вряд ли укре­пят семью, а писать в газе­ты ста­тьи мож­но и не будучи жур­на­ли­стом. Гали­на реши­ла стать учи­те­лем-язы­ко­ве­дом. Пода­ла доку­мен­ты на фило­ло­ги­че­ский факуль­тет БГУ, но кон­курс был очень высо­кий. Ей не хва­ти­ло все­го лишь одно­го бал­ла, что­бы стать сту­дент­кой. Рас­стро­и­лась, конеч­но, но духом не упа­ла. Реши­ла, что это допол­ни­тель­ный шанс луч­ше под­го­то­вить­ся для поступ­ле­ния в ВУЗ на сле­ду­ю­щий год. Устро­и­лась на рабо­ту в сов­хоз им. Лени­на, кото­рый сво­и­ми тру­до­вы­ми побе­да­ми и дости­же­ни­я­ми гре­мел на весь СССР. Как бы не уста­ва­ла, нахо­ди­ла вре­мя для твор­че­ства, писа­ла сти­хи, ста­тьи в мест­ные газе­ты. А потом ей пред­ло­жи­ли рабо­ту в рай­во­ен­ко­ма­те. Согла­си­лась, так как рабо­чий день там был нор­ми­ро­ван­ный, и у нее было боль­ше вре­ме­ни для под­го­тов­ки к всту­пи­тель­ным экза­ме­нам. Она и там успе­ва­ла орга­ни­зо­вы­вать раз­лич­ные меро­при­я­тия, и к ней посы­па­лись сове­ты пода­вать доку­мен­ты не на фил­фак, а в инсти­тут куль­ту­ры. А тут как раз про­чла объ­яв­ле­ние в газе­те о набо­ре в инсти­тут куль­ту­ры. Это и ста­ло реша­ю­щим в выбо­ре буду­щей про­фес­сии. Пода­ла доку­мен­ты и посту­пи­ла, набрав мак­си­маль­ный бал. Уче­ба дава­лась ей, как все­гда, лег­ко. И в инсти­ту­те при­го­ди­лись ее орга­ни­за­тор­ские спо­соб­но­сти. Она и сама не заме­ти­ла, как ста­ла лиде­ром сна­ча­ла в груп­пе, потом на кур­се, а затем и в инсти­ту­те. Годы уче­бы ста­ли про­ры­вом в ее само­ре­а­ли­за­ции в твор­че­стве. Сколь­ко сти­хов она напи­са­ла! Серьез­но заня­лась тан­ца­ми, музы­кой, счи­та­ла, что хоро­ший культ­ра­бот­ник, а рабо­тать она соби­ра­лась хоро­шо, дол­жен уметь все, что­бы обу­чать это­му дру­гих. В свой род­ной посе­лок Лени­на она при­е­ха­ла дипло­ми­ро­ван­ным спе­ци­а­ли­стом с огром­ным коли­че­ством идей в плане орга­ни­за­ции куль­тур­ной жиз­ни сель­чан. И как чело­век целе­устрем­лен­ный, нача­ла эти пла­ны реа­ли­зо­вы­вать. У нее это полу­ча­лось здо­ро­во, и Дом куль­ту­ры вско­ре стал куль­тур­ным цен­тром посел­ка и близ­ле­жа­щих дере­вень. Она с удо­воль­стви­ем зани­ма­лась с дет­ка­ми, а где-то на доныш­ке ее души при­та­и­лась грусть о том, что она так и не ста­ла педа­го­гом. У нее родил­ся сыниш­ка, ему нуж­но было уде­лять мно­го вре­ме­ни, а рабо­чий день культ­ра­бот­ни­ка зача­стую был до 23 часов, т.к. меро­при­я­тия для взрос­лых про­во­ди­лись в основ­ном вече­ром. Ста­ла поду­мы­вать о смене рабо­ты, и тут дирек­тор мест­ной шко­лы, кото­рая дала ей путев­ку в боль­шую жизнь, пред­ло­жил ей место педа­го­га-орга­ни­за­то­ра. Судь­ба пре­под­нес­ла ей шанс для само­ре­а­ли­за­ции в про­фес­сии педа­го­га, и она этим шан­сом вос­поль­зо­ва­лась. Так как хоте­ла быть про­фес­си­о­на­лом, Гали­на Ана­то­льев­на полу­чи­ла вто­рое выс­шее, уже педа­го­ги­че­ское, обра­зо­ва­ние. Рабо­та­ла учи­те­лем род­но­го язы­ка и лите­ра­ту­ры, и орга­ни­зо­вы­ва­ла основ­ные школь­ные меро­при­я­тия — луч­ше нее сце­на­рии для них не писал никто. Пед­кол­лек­тив в Ленин­ской шко­ле друж­ный , все под­дер­жи­ва­ли ее идеи и ини­ци­а­ти­вы, ребя­та с удо­воль­стви­ем откли­ка­лись на пред­ло­же­ние «поучаст­во­вать в …». Шко­ла при­ни­ма­ла уча­стие во всех рай­он­ных меро­при­я­ти­ях, кон­кур­сах. Орга­ни­за­тор­ские спо­соб­но­сти Гали­ны Ана­то­льев­ны не оста­лись неза­ме­чен­ны­ми, и ее назна­чи­ли заме­сти­те­лем дирек­то­ра. Она все­гда была и оста­ет­ся «эпи­цен­тром собы­тий», и не уди­ви­тель­но, что ее имя было зане­се­но на рай­он­ную дос­ку поче­та. Кста­ти, и как жур­на­лист, и даже редак­тор она тоже состо­я­лась. Ее замет­ки не раз печа­та­лись в рай­он­ной газе­те «Тры­бу­на пра­цы», а в минув­шем учеб­ном году она вме­сте с ребя­та­ми ста­ла изда­вать школь­ную газе­ту «Боль­шая пере­ме­на». И про­ект удал­ся отлич­ный. Газе­та при­зна­на луч­шей школь­ной газе­той в рес­пуб­ли­кан­ском кон­кур­се школь­ных СМИ «Алые пару­са». Кста­ти, не каж­до­му уда­ет­ся сде­лать такой отлич­ный пилот­ный вари­ант! Ленин­цы уве­рен­но заяви­ли о себе и в про­ек­те «Сто идей для Бела­ру­си». Анге­ли­на Бузур­ная ста­ла побе­ди­те­лем област­но­го эта­па кон­кур­са и пред­став­ля­ла Моги­лев­щи­ну на рес­пуб­ли­кан­ском эта­пе. В минув­шем году уче­ни­ки Гали­ны Ана­то­льев­ны под ее чут­ким руко­вод­ством при­ня­ли уча­стие в про­грам­ме «Раз­маў­ля­ем па-бела­рус­ку” теле­ка­на­ла Бела­русь 3 . За годы рабо­ты Гали­на Ана­то­льев­на раз­ра­бо­та­ла и сама раз­ра­бо­та­ла нема­ло бес­про­иг­рыш­ных про­ек­тов, отме­чен­ных Дипло­ма­ми раз­лич­ной сте­пе­ни. Но самой глав­ной заслу­гой Г.Н. Смир­но­вой явля­ют­ся успе­хи ее уче­ни­ков. Выпуск­ни­ца шко­лы Татья­на Бусел, посе­щав­шая объ­еди­не­ние по инте­ре­сам юнко­ров «Взлет», ныне сту­дент­ка инсти­ту­та жур­на­ли­сти­ки БГУ, напи­са­ла такие сло­ва о сво­ей люби­мой учи­тель­ни­це: « Гали­на Ана­то­льев­на Смир­но­ва — учи­тель по при­зва­нию. Она не толь­ко дает сво­им уче­ни­кам зна­ния, но и при­ви­ва­ет им такие необ­хо­ди­мые в жиз­ни каче­ства, как целе­устрем­лен­ность, тер­пе­ние и ясное пони­ма­ние цели, чего ты хочешь добить­ся в жиз­ни. Гали­на Ана­то­льев­на учит нас быть в этой жиз­ни ЛЮДЬМИ, и мы рав­ня­ем­ся на наше­го люби­мо­го педа­го­га…» В адрес стед­не­ста­ти­стич­но­го учи­те­ля уче­ни­ки вряд ли напи­шут. Какое же сча­стье, одна­ко, для уче­ни­ков иметь вот тако­го ярко­го учи­те­ля и чело­ве­ка, кото­рый научит, под­дер­жит, направит…

Кста­ти, она под­дер­жи­ва­ет и направ­ля­ет не толь­ко сво­их уче­ни­ков. Вспо­ми­на­ет­ся, как мне на моей рабо­те по сов­ме­сти­тель­ству пред­ло­жи­ли сдать на кате­го­рию, как педа­го­гу допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния. Для меня эта рабо­та — хоб­би, ведь дать воз­мож­ность ода­рен­ным школь­ни­кам постичь азы жур­на­ли­сти­ки, изда­вать с ними сам­из­да­тов­скую газе­ту «Взлет» — это так увле­ка­тель­но. Да и, если чест­но, где-то в глу­бине души были сомне­ния — а вдруг не полу­чит­ся дать впе­чат­ля­ю­щие для авто­ри­тет­ной комис­сии откры­тые заня­тия, я ведь жур­на­лист, а не про­фес­си­о­наль­ный педа­гог. Поде­ли­лась сомне­ни­я­ми с Гали­ной Ана­то­льев­ной. Она вмиг их раз­ве­я­ла сло­ва­ми: «Я же с вами, помо­гу». И дава­ла мне уро­ки про­фес­си­о­наль­но­го мастер­ства до тех пор, пока я не осо­зна­ла, что да, уж теперь-то точ­но у меня все получится.

Состо­я­лась Гали­на Ана­то­льев­на и как хозяй­ка, жена, мама —у нее достой­ный взрос­лый сын, кото­рый уже пода­рил вну­ка, под­рас­та­ет талант­ли­вая дочь Анге­ли­на, кста­ти, член объ­еди­не­ния по инте­ре­сам юнко­ров «Взлет», в нынеш­нем году уже ста­ла Дипло­ман­тов 2 сте­пе­ни област­но­го кон­кур­са «Сло­во в переплете».

…Три часа ночи. Ого­нек на стра­нич­ке в «Одно­класс­ни­ках» сви­де­тель­ству­ет о том, что Гали­на Ана­то­льев­на еще не спит. Или уже вста­ла, что­бы допи­сать оче­ред­ной сце­на­рий, а может раз­ра­ба­ты­ва­ет план оче­ред­но­го важ­но­го меро­при­я­тия. Любо­пыт­ство взя­ло верх. Напи­са­ла ей, спро­си­ла «или –или?» Ответ пора­до­вал : «Сей­час ложусь». Зна­чит, рабо­та­ет, но есть хоть мини­маль­ный шанс, что еще успе­ет хоть немно­жеч­ко поспать. А утром сво­ей летя­щей поход­кой она прой­дет по шум­ным школь­ным эта­жам сво­ей род­ной шко­лы, за оба­я­тель­ной улыб­кой уме­ло пря­ча уста­лость. Ей это уда­ет­ся здо­ро­во, как, впро­чем, и рабо­тать с самым высо­ким КТУ.

Еле­на БЕГУНОВИЧ.